هل تحولت المدارس من مؤسسات تعليمية إلى منصات لنشر الأيديولوجيات؟ وما أثر ذلك على جودة التعليم وحياديته

⭕️تُثير هذه الصورة تساؤلات حول ما إذا كانت المدارس قد ابتعدت عن دورها الأساسي في تقديم المعرفة الأكاديمية، لتصبح ساحات للترويج لأيديولوجيات محددة. هل يعد هذا تعزيزًا لثقافة التنوع والتسامح، أم أنه شكل من أشكال فرض توجهات فكرية معينة على الطلاب؟ وكيف يؤثر ذلك على جودة التعليم وحيادته، خاصة في بيئات تعليمية متعددة الخلفيات الثقافية والدينية؟

 

#الواقع_360

#real_kids